A kutyák pozitív megerősítési képzésének bizonyítékai



Az elmúlt évtizedekben óriási lendület van a kevésbé büntető kutyakiképzési módszerek felé.



A modern oktató működésének figyelése egészen más élmény, mint a régi iskolai hagyományőrzőké.



Elmúltak az ugatott parancsok, a „tisztelet” vagy a „dominancia”, sőt a megfélemlítés hangsúlyozása.

Sok esetben a büntetés alkalmazását teljes mértékben felváltotta az étel és a játék.



Jó dolog a pozitív kutyakiképzésre való lépés?

De várj egy pillanatra. Nem minket sodornak végig a legújabb „divatban” vagy „őrületben”.

Ez nem csak múló divat? Hogyan fogjuk irányítani a kutyáinkat, ha elfogy a csemege?

És mi van, ha nem akarunk táplálékot lengetni, vagy „könyörögni” vagy „könyörögni” kutyáinknak, hogy jöjjenek, amikor hívjuk őket?



hogyan mutassuk be a kölyökkutyát egy macskának

Valójában tegyük rá a vonalra.

Vajon működnek-e ezek az új kutyakiképzési módszerek?

Kutyakiképzés a való világban

A pozitív megerősítő képzés a viselkedéstudományon alapszik. De a kutya kiképzése lakókörnyezetben nem azonos a patkányok laboratóriumi vizsgálatával. Tehát honnan tudjuk, hogy ezek a modern, tudományon alapuló módszerek a való világban is működnek?

Ez fontos, és ez egy olyan kérdés, amely újra és újra felmerül.

Ez nem csak arról szól, amit gondolok, vagy arról, amit gondolsz. Arról van szó, hogy eljussunk az igazsághoz.

Vessünk egy pillantást a bizonyítékokra.

Kezdjük azzal, hogy megvizsgáljuk azokat a kutyákat, amelyek fontos munkákat végeznek zavaró környezetben.

Vezető kutya képzési módszerei

Amikor látod, hogy egy vakvezető kutya vak vezetőjét biztonságosan vezeti egy forgalmas úton, egy zsúfolt utcán vagy egy erdei ösvényen keresztül vezet, figyelmen kívül hagyva a mókusokat, a labdajátékokat, a barátságos kutyákat és minden más zavaró tényezőt, akkor egy kiképzett kutyát figyelsz pozitív megerősítéssel.

Az Vezető kutyák a Vakok Egyesületéhez nem fogadták el a pozitív erősítő képzést, hogy részesei lehessenek a „tömegben” vagy hogy „menőek” legyenek, azért tették, mert működik.

Valójában ez olyan jól működik, hogy az amerikai vakvezető kutyák szervezete arról számolt be, hogy kutyáikban az átadási arány 50% -ról (a régi arány) 80% -ra nőtt, miután 2005-ben átálltak a modern módszerekre. A kezelőképzés jelentős csökkenése mellett idő.

Bombaelhárító kutyakiképzési módszerek

Mi a helyzet a robbanóanyag-felderítő kutyákkal? Egy hamis lépés végzetes lehet a kezelőnek és a kutyának. Hogyan képzik ezeket a kutyákat?

Még egyszer, ezeket a kutyákat arra tanítják, hogy pozitív megerősítéssel végezzék fontos munkájukat . Bővebben itt olvashat róluk: bomba kutya oktatása

Kutató kutatási és kutatási módszerek

Láttál már kutató- és mentőkutyákat a tévében, akik részt vettek a földrengés zónáiban és a szörnyű természeti katasztrófák következményeiben.

Ezeknek a kutyáknak gyakran rettentő körülmények között kell dolgozniuk, mindenféle figyelemelterelés mellett. És hogy képzik őket? A válasz játékokkal, játékokkal és ételekkel van.

Kezdünk itt egy kis mintát látni?

Tény, hogy szinte minden olyan szolgáltató ipar, amely képzett kutyákat alkalmaz, most pozitív megerősítéssel képezi kutyáit. A katonaságtól a rendőrségig, az orvosi felderítő kutyáktól az ágyi poloskákat vagy drogokat vadászó kutyákig.

Nagyszerű eredményeket elérni a kutya képzési módszerével

E szolgáltatások közül jótékonysági szervezetek, kisvállalkozások, kormányzati szervek vagy nagy kereskedelmi vállalatok működtetnek.

Ezeket a szervezeteket nem érdeklik a „divatok” és a legújabb divat. Az eredmények érdeklik őket.

A tudományos alapú képzési módszerekre való áttérés ugyanaz a minta ment végbe a kutyasportok világában, az engedelmességi körtől kezdve a munkakísérletekig és az agilitásig. Egy nevezetes kivétellel. És ezt pillanatok alatt megnézzük.

Tehát mi váltotta ki ezt a változást a képzési módszerekben?

Ennek az az oka, hogy ezek a kutyakiképzésben élenjáró szervezetek mind pozitív megerősítési képzésre váltottak, mert kísérleteket vagy kísérleti programokat hajtottak végre, és megállapították, hogy az új képzési módszerek gyorsabban működtek, hatékonyabbak és pénzt takarítottak meg.

A kísérleteket elsősorban a tudományos bizonyítékok súlyának köszönhette, és azért, mert erre nekik tanácsot adó viselkedéstudósok ösztönözték őket.

A pozitív megerősítési képzés nem új keletű, és egy évszázadon keresztül laboratóriumokban tanulmányozták.

Ez az operáns kondicionáláson alapul, vagy azon a módon, ahogyan az állatok megtanulják viselkedésük következményeit.

A laboratóriumról a terepre történő áttérés, vagy a való életben való képzés sok időt vett igénybe.

Számos vezető viselkedéskutató és állatorvos, például Bob Bailey és Karen Pryor laboratóriumi körülmények között részt vett az állatok úttörő pozitív megerősítési képzésében.

Van némi néhány kiváló információ erről a témáról néhai Sophia Yin honlapján.

Tudományos tanulmányok a kutyakiképzésről

Ha érdekel a tudomány, érdemes megnéznie néhány olyan naprakész tudományos tanulmányt, amelyek befolyással voltak a pozitív megerősítő képzés irányába. Jó néhány tanulmány, mint például ez a 2014-ben megjelent kimutatták, hogy az e-galléros képzés jóléti hatással van a kutyákra. Ez azonban nem fog meglepetést okozni sokan közületek.

Ami talán érdekesebb, hogy mérhető árnyoldalai vannak a sokkal enyhébb büntetési formák alkalmazásának. És erre fogunk itt összpontosítani

Noha a pozitív megerősítési edzéssel kapcsolatos eredeti bizonyítékaink nagy része már elég régi, újabban újabb, kifejezetten kutyákra összpontosító tanulmányok állnak rendelkezésre.

NAK NEK 2004-es tanulmány azt mutatta, hogy a kutyák több jutalommal képezték ki magukat magasabb szintű engedelmességet mutatott, és hogy a nagyobb büntetéssel kiképzett kutyák több problémás viselkedést mutattak.

Újabban, 2008-ban. Emily Blackwell tanulmánya azt mutatta a pozitív megerősítéssel kiképzett kutyák ritkábban mutattak agressziót és félelmet mint büntető módszerekkel kiképzett kutyák.

Meghan Herron ugyanebben az évben végzett vizsgálata azt mutatta, hogy mindez a büntetés magasabb szintű agresszióval és félelemmel járt , még azt is, amit sokan enyhe idegenkedőknek tekinthetünk, mint például: „kutyára bámulni” vagy morgós hangot adni rá.

Egy 2010-es tanulmány megállapította összefüggés a büntetés gyakoribb alkalmazása és az izgalom / agresszió között

Nyilvánvaló, hogy a kutyák agressziója nem kívánatos, de a félelem is problémát jelent, mivel csökken a tanulási képesség. Tehát nem meglepő, hogy egy 2011-es kutatás, amely a saját otthonukban kutyákat vizsgált, ezt megállapította a pozitív megerősítéssel kiképzett kutyák jobban elsajátították az új készségeket és interaktívabb a tulajdonosokkal.

2017-ben a szakirodalom áttekintése jelent meg a Journal of Veterinary Behavior folyóiratban. Ezt hívják Az idegenkedők hatása a kutyakiképzésben és arra a következtetésre jut, hogy a kutyákkal dolgozóknak vagy azokkal foglalkozóknak támaszkodniuk kell a pozitív megerősítési gyakorlatokra, és amennyire csak lehet, kerülniük kell a pozitív büntetést és a negatív megerősítést

Hogyan működik a pozitív kutyakiképzés?

Elég gyakori, hogy az emberek azt gondolják, hogy ők már pozitív kutyakiképzők. Valójában még mindig sokféle averzív módszert alkalmaznak az edzés során.

Van életében a kutyának macskája? Ne hagyja ki az élet tökéletes társát egy purrfect baráttal.

A Happy Cat kézikönyv - Egyedülálló útmutató a macska megértéséhez és élvezéséhez! a boldog macska kézikönyv

Averzív - bármit értünk, amit a kutya nem szeret. Az idegenkedők egyszerűen a nem kívánt viselkedés csökkentésének eszközei. Őket nevezik a tudósok „büntetőknek” is. Az averzívumok használata pedig a büntetés egyik formája.

A büntetésnek nem kell kegyetlennek vagy erőszakosnak lennie. Megfélemlítés, testelzáródás, morgás, csörgőpalackok használata stb. Ezek mind a büntetés formái. Az alábbi linkeken további magyarázatokat talál a büntetés és a megerősítés viselkedési jelentésével kapcsolatban

meddig tart egy csivava élettartama

Pozitív erősítő képzés a viselkedés megerősítésére összpontosít, a kívánatos következmények megvalósításával - jutalmak, mint játékok és játékok.

Kerüli a büntetés alkalmazása, vagy amit a hagyományosabb oktatók gyakran korrekciónak neveznek (következmények, amelyeket a kutya nemkívánatosnak talál)

Ez elsőre ellentmondásosnak tűnhet. Miért ne használhatná a jutalmakat (a jó viselkedésért) és a büntetést (a rossz viselkedésért), és a munkaidő felében elvégezhetnék?

Miért nem vonjuk be a büntetést a modern kutyakiképzésbe

Nos, amint láttuk, a bizonyítékok mind arra utalnak, hogy a büntetés lelassítja a tanulási folyamatot, és spekulálhatunk, hogy miért van ez.

Az eddig rendelkezésre álló tanulmányokból kiderül, hogy a félelem szorosan összefügg a büntető képzési módszerekkel, még akkor is, ha nem fizikai büntetésről van szó. A büntetés a kutyák agressziójával is jár.

Az egyik fő oka annak, hogy az averzív ingyenes tréning valószínűleg ilyen jól működik, az az, hogy megakadályozza a kutyák „megfagyását” a következményektől való félelem miatt.

A kétféle képzés (büntetés és jutalom) keverése jó ötletnek tűnhet, de mivel ezek a tanulmányok némelyike ​​megmutatta annak a történetét, ahogy a kezelő a kutyával adott időpontban bánt, hatással lesz arra, hogy kutya reagál a jövőben (így a múltbeli büntetés kedvezőtlen hatással van a jövőben, még akkor is, ha a kezelő most jutalmakat használ)

Tanulmányok azt is kimutatták, hogy a pozitív megerősítés legalább olyan hatékony, ha nem is inkább, mint a büntetésre támaszkodó technikák. És ez fontos azok számára, akik kutyákkal dolgoznak erős zavaró tényezők jelenlétében.

A Gundog képzés jó példa az ilyen munkára

Fegyverkutya képzési módszerek

Korábban beszéltem a pozitív erősítő képzés széles körű elterjedése alóli kivételről, és ez a kivétel a gundog képzés, a sajátos érdeklődésem és hobbim.

Ennek okai összetettek.

gundog képzés

A gundog közösség hosszú múltra tekint vissza, amikor a készségeket „mesterségként” adja át egyik generációról a másikra, és egészen a közelmúltig hiányzott belőle az a strukturált képzési és osztályozási rendszer, amely szinte minden más sportágban megtalálható.

Az új gundogtulajdonosok kissé zűrzavarosak voltak, világos utat nem követtek.

Ezenkívül a fegyverkutyák különösen figyelemelterelő környezetben dolgoznak, az unalom időszaka nagy izgalmakkal tarkítva.

Sok szolgálati kutyával ellentétben a gundogok teljes egészében ólomtól mentesen és szoros kapcsolatban állnak az élő vadakkal. Ez azt jelenti, hogy a kutya rendelkezésére álló következmények ellenőrzése (a pozitív erősítő képzés lényeges része) nagyobb kihívást jelent.

Az előretekintő gundog oktatók azonban most kezdik felismerni a pozitív megerősítő képzés nyújtotta lehetőségeket és előnyöket, különösen az alapképzésben és a kölyökkutyákkal való együttműködésben.

Egyre inkább szívesen dolgoznak azon egyedülálló kihívásokon, amelyek a pozitív megerősítésű gundog oktatók előtt állnak. Egyenként eltávolítják a botlásokat.

Az Egyesült Királyságban többet megtudhat a gundog-képzés pozitívabb módszerei felé tett elmozdulásról a pozitív Gundogs beszélgetőcsoport a Facebookon , és tovább a Totally Gundogs weboldalam .

Korábban említettem, hogy az elméleti tanulás sok évvel ezelőtt megadta nekünk az alapszabályokat a pozitív megerősítő képzéshez. Miért csak nemrég vált népszerűvé?

A változás üteme a kutyakiképzésben

A változás valóban időt vesz igénybe. Különösen, ha sokféle embercsoport vesz részt. És a kutyákon végzett tényleges vizsgálatok közül sok, a fentiekhez hasonlóan, meglehetősen friss.

Időbe telik, amíg az információk kiszűrődnek a kutatóktól a terepi munkásokig, és még tovább tart, amíg az új technikák és elvek széles körben elterjednek.

De itt van a pozitív megerősítő képzés, hogy maradhasson. Nem valami klikk kisebbség tanítja kutyáit így. Konszenzus van a kutyafajta magatartásmérnökök között, akik diplomát szereznek, és hogy a pozitív megerősítő képzés a legjobb és leghatékonyabb rendszer kutyáink képzéséhez.

Ez még azokban az országokban is igaz, ahol az e-galléros képzés továbbra is legális és népszerű. Az Amerikai Kisállat-állatorvosi Szövetség például elhelyezte honlapján a kutyakiképzésről szóló „állásfoglalás”

Az egyszerű tény az, hogy a pozitív erősítő képzést széles körben elfogadták a mainstream kutyakiképzők, a sport- és kutyaszerviz iparban világszerte.

És az ellenállás utolsó bástyái omladoznak.

A váltás a hagyományos kutyáról a modernre

A legtöbb olyan kutyakiképző / -kezelő / -gazda, aki 20 vagy annál hosszabb ideje képezi a kutyákat, büntető képzési módszerekkel fog kezdeni. Úgy tettem, mint minden kortársam

Ez nem olyan dolog, amivel átverhetnéd magad, vagy sajnálkozva mérlegelhetnéd.

Az volt, ami volt.

Így képezték ki a kutyákat.

A bizonyítékok most meggyőzőek. Van egy jobb módszer. És a változtatás még soha nem volt ilyen egyszerű.

És veled mi van? Megtette már a váltást? Oszd meg az alábbi gondolataidat.

hogyan kell gondozni egy beagle kiskutyát

Örömmel frissítem ezt az oldalt, mivel újabb kutatások jelentek meg, ezért tudassa velem, ha úgy gondolja, hogy lemaradtam valamiről.

Hivatkozások és források

Vieira De Castro et al. 2019. Sárgarépa versus bot. A képzési módszerek és a kutyatulajdonos kötődés kapcsolata. Alkalmazott állat-viselkedéstudomány

Ziv G 2017. Az averzív edzésmódszerek kutyákon történő alkalmazásának hatásai - áttekintés. Journal of Veterinary Behavior

Cooper J és mtsai 2014. A távoli elektronikus képzőgallérral ellátott kisállat-kutyák képzésének jóléti következményei és hatékonysága összehasonlítva a jutalomalapú képzéssel. PLOSone

Blackwell és mtsai 2007. A képzési módszerek és a viselkedési problémák előfordulásának kapcsolata, a tulajdonosok szerint, a házi kutyák populációjában. Journal of Veterinary Behavior

Hiby, E.F és mtsai. 2004. Kutyakiképzési módszer: használatuk, hatékonyságuk és kölcsönhatásuk a viselkedéssel és jóléttel. Animal Welf

Herron, M és mtsai 2009. Felmérés a konfrontatív és nem konfrontációs képzési módszerek használatáról és eredményéről nem kívánt viselkedést mutató kliens tulajdonú kutyáknál. Alkalmazott állat-viselkedéstudomány

Masson 2018 elektronikus oktatóeszközök: vita a kutyákban történő használatuk előnyeiről és hátrányairól
az Európai Állatorvosi Klinikai Társaság állásfoglalásának alapjaként
Etológia (ESVCE). Journal of Veterinary Behavior

Rooney, N & Cowan, S 2011. Képzési módszerek és a tulajdonos-kutya interakciók: Kapcsolatok a kutya viselkedésével és tanulási képességével. Alkalmazott állat-viselkedéstudomány

A cikkben szereplő információk 2018-ra frissültek

Érdekes Cikkek